《随时随地都能草的学校教师的作用》剧情简介
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他可不是乱打的
"一个幸存者是被选入毒气室工作的犹太人,某天忽而发现进来的都是自己熟识的朋友,他崩溃了。于是,他决定混进人群,与大家一同死。周围的犹太人发现了他,哭着对他说,不,你得活下来,有机会一定得活下来,你得把我们的遭遇告诉其他人,告诉整个世界,你得把我们的苦难说出来"
少小素
相比主题上稍显鸡肋的价值辩证,“密室与长镜头”这一创作框架才是定义本片的最佳基点:这是一次关于形式的辩证,随时随地都能草的学校教师的作用是电影优越性在一次极端假设中的显摆,随时随地都能草的学校教师的作用是一部可被用来阐明“话剧影像”与“电影”界限的作品。 长镜头运动在常规的对话戏和高度局限的空间中,并没能专注发挥其身为“真实时空拥趸”的功用,但运动本身已足够重要,它是人物距离的卷尺,它既在非人意识中带来了绝佳的悬念时刻,亦自由外化着属于角色的思维演绎;34min处,唯三的一次非隐藏性剪辑无疑带来本片的最高光:剪辑的力量在对“一镜到底”的破坏中达到了极值,彼时,剪辑的破坏力与表演、文本的张力实现彻底统一,宣告了一次伟大正反打的诞生。综上,本无异于“话剧影像”的静止时刻被掷地有声的运动所勾连,被那个张扬的剪辑点所衔接,终成一部发生于舞台的绝对电影。